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3月11日下午，我校召开树立和践行正确政绩观学习教育专题部署会议，深入学习贯彻习近平总书记对于树立和践行正确政绩观的重要论述，认真落实党中央、省委和市委对于学习教育的部署要求，对全校开展树立和践行正确政绩观学习教育进行动员部署。校党委书记司琪主持会议并讲话。

校党委副书记、院长贺定修传达学习中共中央办公厅《对于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》精神，以及教育部党组、广东省委、省委教育工委及东莞市委有关会议精神。

会议指出，开展这次学习教育，是习近平总书记、党中央着眼党和国家事业发展全局作出的重要部署，对于推动“十五五”开好局、起好步，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力保障，具有重大而深远的意义。2026年不仅是“十五五”开局之年，更是学校发展进程中具有重要意义的“升本攻坚年”。在这个关键节点开展树立和践行正确政绩观学习教育，对于学校校准发展航向、凝聚奋进力量具有重要意义。对此，要有深刻的认识。一要深刻认识到，开展学习教育是践行“两个维护”，贯彻落实党中央决策部署的必然要求。二要深刻认识到，开展学习教育是践行党的根本宗旨、夯实党的执政根基的重要举措。叁要深刻认识到，开展学习教育是加强新时代领导班子和干部队伍建设的重要抓手。四要深刻认识到，开展学习教育是学校破解发展难题、推动高质量发展的现实需要。

会议强调，开展树立和践行正确政绩观学习教育，认识是基础，行动是关键。要按照党中央和省委、市委的部署安排，以立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干为总要求，坚持学查改贯通、知信行统一，确保学习教育取得实实在在的成效。重点抓好以下五个方面：一要认真抓好学习研讨。原原本本研读重要论述，对标先进典型汲取力量，聚焦学校立德树人、专业群建设、产教融合、社会服务等重点任务，把学习与编制“十五五”规划、推动高质量发展紧密结合，做到学思用贯通。二要深入查摆自身问题。聚焦规章制度执行是否到位、历史遗留问题是否及时解决、立德树人根本任务落实效果等问题，结合市委巡察反馈问题，从政绩观上找偏差挖根源，把思想症结剖析透，为整改打牢基础。叁要边查边改立行立改。建立问题清单、责任清单，明确措施、时限和责任人，实行销号管理，集中力量整治、雷厉风行整改师生反映强烈、长期没有解决好的“老大难”问题，抓好督促落实。四要注重建章立制工作。通过固化学习教育、问题整改中形成的好经验、好做法，倒排工期、责任到人，按时、保质完成教育教学、学生管理、后勤保障等制度多、影响广的制度清理工作，用制度管人管事，从源头上防范政绩观偏差。五要坚持开门搞教育。要把倾听师生意见贯穿学习教育始终，要把职称评审、教学条件、就业服务、校园网络、宿舍环境等师生的“急难愁盼”作为工作重点，积极对接、认真研究、真干实干，把“问题清单”转化为师生的“满意清单”。

会议要求，要切实强化责任担当，周密安排部署，精心组织实施，确保学习教育高起点开局、高标准推进、高质量见效。要把学习教育与“升本攻坚”紧密结合，转化为破解发展瓶颈的硬招实招，凝聚起“建双高、办本科”的强大合力。

（一审：方泽慧；二审：高梅玲；叁审：李俊衡）